тема предложена Еленой STELLA Хлевчук

тема от Николая Артемьева
"Возникло сегодня утром у нас с подругой обсуждение улыбки. Она много улыбается и по этой причине некоторые воспринимают ее как «блондинку». Хотя на самом деле она довольно разумная девушка.
И сам я пока не узнал ее достаточно близко был того же мнения.

Она говорит, что ей нравится улыбаться: «особенно когда у меня хорошее настроение ...хочется с ним поделиться с окружающими».

Я же не думаю, что это плохо. Но мне больше симпатичны люди, которые не показывают свою улыбку без причины. Такую улыбку очень приятно видеть, чем ту, что постоянно наблюдаешь. Это лично для меня, у меня к такому человеку сразу появляется симпатия. Такой человек не пытается скрыться за своей улыбкой.

Однако она считает, что за улыбкой нельзя скрыться. Улыбка снижает какие-то свои собственные барьеры, и позволяешь окружающим быть к тебе ближе...
Например, если я чувствую неприязнь к человеку, то мне будет очень тяжело ему улыбаться.

Да, если эта улыбка искренняя, но когда ты человека знаешь плохо трудно разгадать, что за ней скрывается. Если человек много улыбается, меня это настораживает - я имею в виду мало знакомых людей. Но бывает, что с первой минуты общения ты чувствуешь себя с этим человеком очень комфортно, тут появляется искренняя улыбка.

Ко всем людям, которых я не знаю, поначалу отношусь положительно... (думаю, что они хорошие) ..., а вот если они меня как-то "обижают" или наши взгляды отличаются... только тогда я меняю свое отношение. И если мне человек не нравится, я просто не могу с ним говорить... буду молчать, но разговор не начну, и отвечать только, да или нет... чтобы он все понял и отстал от меня.

А что об этом думаете вы?"

Очень хочется поговорить с вами вот на какую тему. Этим летом у меня начался тревожно-депрессивный синдром. Я начала ходить к психотерапевту, мне даже казалось, что жизнь налаживается. Но вот уже почти зима, а я вернулась на то, с чего начала. Опять апатия и жизнь без смысла. Сейчас смотрю видео со свадьбы подруги и слезы текут, потому что кажется, что у меня такого праздника не будет. и вообще, кажется, что впереди много чего не будет. Как же жить без смысла жизни?

неприятно общаться с человеком, который скрывает свои глаза под темными очками. Возникает недоверие. Но вспомнила фильм "Большой папа", где Адам Сендлер учит мальчика надевать очки и быть невидимкой, и улыбнулась.Вообще, фильм забавный. А как часто вы надеваете темные очки?

Родители больше заботятся о здоровье и будущем своего первого ребенка, чем остальных, поскольку традиционно считается, что именно старшие дети станут им опорой на старости лет. Родители делают на них большую ставку и, следовательно, больше требуют от них. Такой родительский настрой помогает ребенку добиться успеха в профессиональной и социальной сфере, если от природы он наделен умом, сообразительностью и способностями. Однако, если особых талантов нет, эффект — прямо противоположный: в ребенке развивается неуверенность в собственных силах. Доктор Люсиль Форер, клинический психолог, считает, что первенцы и дети, у которых есть младшие братья и сестры, острее нуждаются в одобрении, чем младшие или единственные дети. Следовательно, уровень самооценки у них ниже, чем у остальных.

Если застенчивый человек может избежать угрожающих социальных столкновений, он делает это. Но ситуация становится напряженной, когда конфронтация очевидна и все пути бегства от нее отрезаны. Застенчивый человек беспомощен, он не способен вести диспут, строить планы примирения. Чаще всего он подчиняется, уступает, встает, уходит, делает то, что от него требуют, хотя и неохотно. Для некоторых этот цикл повторяется снова и снова. Обида накапливается, соединяется с другими сильными эмоциями и в один прекрасный день...
Врач одного осужденного убийцы описал сценарий, приведший к преступлению. В ситуацию вовлечен романтический треугольник: м-р X, убийца, хронически застенчивый человек, м-с У, женщина, с которой он жил, и его подруга. Подруга дала характеристику м-ру X:
...Он говорил о своей особенности краснеть, о застенчивости (он давал ей синоним — небезопасность), вспоминая, как однажды, будучи ребенком, обмочился в школе, не посмев отпроситься у учителя в туалет. Он чувствовал себя никчемным, неспособным анализировать свои собственные чувства. В момент убийства он не осознавал, что прожил с той женщиной в любви длительное время.
Когда застенчивый человек натыкается на стену негуманных сил, у него есть два пути — слиться с этой стеной или разрушить ее, показав всю силу своей индивидуальности. Множество социальных, психологических и экономических условий приводят нас к потере чувства собственного достоинства, делают нас потенциальными убийцами.
Вывод из всего вышесказанного — мы должны стимулировать наших детей выражать свои чувства — позитивные и негативные — в тот момент, когда они приходят. Следует не только разрешать, но и поддерживать выход скрытых эмоций, даже если они из ряда вон выходящие. Если этого не делать, застенчивая личность попадает в невыносимые условия, сдерживаемый гнев может обрушиться на невинные жертвы. Застенчивая женщина, находя выход агрессии, колотит и оскорбляет свое дитя. Если ребенок при этом перестает плакать и мочить подгузник — считайте, ловушка захлопнулась.
Мы должны понимать, что внезапный акт насилия — это исключение. Что же делать чрезмерно контролируемой личности, если она не находит выхода даже своей агрессии? Путь один — замыкание в самом себе, чувство неадекватности, самопрезрение и депрессия. Отчаяние и бессилие ведут к последней стадии самоуничтожения — к суициду.

Доктор описывает критическую ситуацию, приведшую к убийству м-с У:
М-с У была осведомлена, что он встречается с другой женщиной, и была обеспокоена этим. Когда положение стало критическим для нее, она дважды пыталась уйти, но затем возвращалась. Она настаивала на том, чтобы снова наладить совместную жизнь и чтобы он разорвал свои отношения с другой женщиной. Он хотел видеться с обеими, но после нескольких недель колебаний уступил требованиям м-с У. Он дважды сообщил своей подруге в присутствии м-с У, что он не может больше встречаться с ней и попытается жить, отдавая всего себя м-с У. М-с У не делала секрета из того, что она крайне измучена прежними отношениями и, по-видимому, м-р X чувствовал обязанность не мучить ее больше. Этой же ночью во время сна он задушил ее.
Очевидно, фактор чувствительности к переживаниям другого человека сыграл определенную роль в смерти м-с У. Менее «застенчивый» человек сказал бы в этом случае: «Прости, что доставляю тебе мучения, но я хочу видеться с вами обеими и буду делать так, как хочу».
Осужденный убийца отбывает длительное тюремное заключение, имея при этом, достаточно времени, чтобы обдумать случившееся. Если бы он выразил свои чувства словами, прежде чем поддаться внезапному разрушительному импульсу, то ему не пришлось бы сидеть в тюрьме.

Упражнения на самопонимание требуют внимания, но они могут быть и развлекательными. Цель — просто соприкоснуться с внутренним «я» и одновременно лучше узнать общественное «я». В конечном счете, мы хотим создать внутренний образ и в тоже время заставить других принять ваш образ общественный.

    Нарисуй себя

    Этот эксперимент поможет понять, каким вы себя представляете. Возьмите большой лист бумаги, цветные карандаши и нарисуйте себя любым способом. Вы можете изобразить себя или в деталях, одетым или обнаженным, в виде портрета или во весь рост.

    Подпишите вашу картинку (сделайте это прежде, чем продолжать упражнение дальше).

    • Вы заполнили все пространство или только часть его?
    • Контур равный, неясный или прерывистый?
    • Пропущены ли какие-нибудь части вашего тела? Какие? Они не подходят под пропорцию? Запрятаны?
    • Одеты или обнажены? Для того чтобы можно было видеть? Дотронуться?
    • Какие цвета преобладают?
    • Изобразили ли вы какие-нибудь эмоции? Какие?
    • Чувствуете ли вы что-нибудь, что не удалось изобразить?
    • Вы активны или пассивны?
    • Вы один на картинке или в чьем-нибудь окружении?

    Посмотри в зеркало

    Есть еще одно хорошее упражнение на самопонимание. Посмотрите на себя в зеркало. Потратьте на это десять минут. Внимательно рассмотрите каждую часть своего тела. Изучите его. Что вы видите?
    • Какая самая характерная черта?
    • Как описать себя постороннему, который должен встретить вас в аэропорту или на вокзале?
    • Вообразите встречу с собой в первый раз.
    • Каким было бы первое впечатление?
    • Какие из ваших физических данных хуже всего?
    • Вообразите, что они так ужасны, как только можно себе представить.
    • Посмейтесь, вообразив деформированное изображение своего тела в кривом зеркале.
    • Если хотите, разденьтесь и посмотрите на себя без одежды. Сначала посмотрите в зеркало, а затем прямо на тело.
    • Какие части вашего тела вам нравятся?
    • Какие хотелось бы улучшить?
    • Какие черты вам хотелось бы продать? В обмен на что?

    Кино вашей жизни

    Этот эксперимент дает возможность проникнуть в вашу жизнь. Устройтесь удобнее и закройте глаза. Вообразите, что вы смотрите часовой фильм о вашей жизни.
    • Где происходит показ?
    • Какова сюжетная линия?
    • Кто главные персонажи?
    • Кто второстепенные?
    • Кто руководит фильмом?
    • Чем занимаются зрители во время просмотра?
    • Каковы поворотные моменты фильма?
    • Каков конец?
    • Какая мораль может быть извлечена?
    • Что делают зрители после окончания фильма?

    Ваше представление о времени

    Каждый из нас представляет время по-разному. Часовой циферблат — одно из представлений. Песок, который сыплется в песочных часах — настоящее, который упадет — будущее, а тот, что внизу, — прошедшее. Нарисуйте свое представление о времени, обозначив прошедшее, настоящее и будущее.
    Разделите линию внизу, обозначив каждый из перечисленных пунктов: а) мысли в прошлом: что происходило, истоки, детство, ранние годы; б) жизнь в настоящем: происходящие сейчас события, вовлечение в процесс и действия; в) будущее: мысли о цели, мечты, что будет.
    Поставьте стрелку, где вы сейчас. Какая часть жизни уже проведена? Сколько впереди?

    Дом, в котором вы жили

    Нарисуйте детальный план квартиры или дома, в котором вы жили до десяти лет. Открывая каждую дверь, представьте мебель, обстановку, запахи и события, связанные с этой комнатой.
    • Какая комната была вашей любимой?
    • Где располагались ваши потайные места?
    • Были ли комнаты, в которые вас не пускали? Почему?

    Планы

    Вам предписано за пять лет изменить свою жизнь. Общественность хочет знать ваши три главные цели на следующий год.
    1.
    2.
    3.
    Что вы делаете или собираетесь делать, чтобы осуществить каждую?
    1.
    2..
    3.
    Какой вы представляете свою жизнь через пять лет, какие пять задач вы должны решить к тому времени?
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    Подумайте о том, какими способами вы достигнете того, что планируете? Приведут ли они к конечной цели? Как сделать их более реальными?

    Эмоциональный настрой

    Вспоминая страдания, которые вы испытывали, разочарования, худшие времена, что вы чувствуете — печаль или гнев? Если печаль, хочется ли вам плакать? Можете ли вы заплакать сейчас?
    Если гнев, хочется ли вам кричать? Можете ли вы закричать сейчас?
    Когда вы вспоминаете об удовольствиях, радостях, успехах, лучших временах, чувствуете ли вы эйфорию? Если да, как вы можете показать это? Если вы не в состоянии показать, то расскажите об этом.

    Семейные ценности

    Определите десять заповедей, суммирующих правила, идеалы и запреты вашей семьи.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.
    8.
    9.
    10.

    Какие истории в вашей семье рассказываются снова и снова?
    Напряженность и состояние неопределенности, которые мы испытывали, могут быть результатом противоречивых указаний, которые мы получали в детстве. Вспомните противоречивые поручения, которые вам давали мать или отец.
    Образно выражаясь, во многих семьях есть охранники в заключенные, иногда также начальники тюрьмы. Кто играет эти роли в вашей семье?
    Если вы уже имеете собственную семью, кто вы — охранник или заключенный? Или вы исполняете разные роли?

    Мир ваших фантазий

    Если бы вы могли перевоплотиться в животное, кем бы вы стали? Почему именно это животное вы выбрали?
    Если бы вы могли на неделю поменяться местами с другим человеком, кем бы вы стали? Почему?
    Если бы появилась добрая фея, которая исполнит три ваших желания, какие желания вы загадаете?
    1.
    2.
    3.
    Если бы вы превратились в невидимку на один день, как бы вы воспользовались своей властью?
    Если бы у вас появились экстрасенсорные способности читать мысли и распознавать секреты других людей, кого бы вы выбрали для этой цели?
    Если бы у вас был ковер-самолет, и вы могли отправиться в любое место земного шара, в космос, в другое измерение, что бы вы выбрали?
    Если бы у вас была одна ночь для занятий любовью с любым человеком в мире, кого бы вы выбрали?

    Один месяц жизни

    Представьте, что у вас фатальное заболевание и вам осталось жить один месяц. У вас неограниченное количество денег и еще достаточно здоровья.
    • Как вы проведете ваш последний месяц?
    • Куда вы поедете?
    • Что вы будете делать?
    • Кто будет с вами?
    • Как вы проведете свои последний день?
    • Как вы умрете?
    • Кто будет с вами в последние минуты?
    • Ваши последние слова.
    • Кто будет восхвалять вас после смерти? Что он скажет?
    Превосходные новости! Вам пожалована жизнь! У вас впереди десять, двадцать, шестьдесят лет. Как вы проведете их теперь?

    Воображаемое завещание

    Составьте воображаемое завещание, по которому вы оставляете свои личностные или финансовые ценности. Отметьте то, что вы цените больше всего.
    Какие персональные качества вы бы завешали своей семье или друзьям?
    Что бы вы похоронили вместе с собой?
    Какие ваши личные качества вы получили от других людей? Кому вы пытались подражать?

    Напиши себе письмо

    Одна молодая девушка, пытаясь победить застенчивость, писала себе письмо. Она рассказывает:
    Я чувствую, что сделала большой шаг для самовыражения. Много времени я пишу письмо себе. Оно содержит мои чувства, мечты или ненависть. Так как это письмо себе, я не контролирую свои чувства. Я думаю, некоторые назовут это сумасшествием но, поскольку это помогает мне решать мои проблемы, я не обращаю внимания на то, что подумают люди. Я чувствую, что сильно изменилась, испытываю гордость и благодарность.
    Напишите себе письмо и делайте так всегда, когда чувствуете потребность выразить сильные чувства или прояснить неопределенные ощущения.
    Вы можете записать «послание к себе» на магнитофонную кассету и время от времени прослушивать ее как для удовольствия, так и с целью самораскрепощения. Какие проявления надежды, беспокойства, успехов, неудач вы услышите? Посылаете ли вы себе противоречивые послания?

Уход в себя — особый вид общения с самим собой, при котором Дитя побеждает. Уход в себя наблюдается в тех случаях, когда мы терпим поражение в общении. Хочу задать вам один вопрос. Если я поспорю с начальником, кто победит? Правильно! Начальник! Когда я потерплю поражение, моя самооценка снизится, настроение станет подавленным, и я, спускаясь по лестнице, начну мучительно думать: «Мне надо было сказать так, он бы тогда ответил так, а я бы затем сказал так, он бы ответил так, ну а тут бы я ответил этак, и победа осталась бы за мной. И вообще, почему это все начальники дурные?». «Победив» его на лестнице, я успокоюсь, и, выйдя на улицу, уже не попаду под автомобиль. А теперь подведем итоги. Какая часть личности вела внутренний диалог? Конечно, Дитя. Ведь это фантазия. На следующий день при споре я опять потерплю поражение. Ведь если бы я мог побеждать, то уже давно сам бы был начальником. Но на какой то момент я успокоился, перестал думать о начальнике и смог заняться реальными делами. Вот это и есть уход в себя.
Уход в себя выполняет двоякую роль. С одной стороны — это транквилизатор, успокаивающее средство, с другой — слабительное, очищающее от ненужных переживаний. Таким образом, уход в себя — своеобразное психологическое лекарство. Но на лекарствах жить нельзя. Если уход в себя занимает слишком много времени, то падает продуктивность, человек заболевает неврозом навязчивых состояний. Как же отличить состояние, когда человек намечает план своих действий, т. е. работает его Взрослый, от ухода в себя? Критерий здесь один. Если в мыслях своих вы хотите, чтобы изменился партнер, — это фантазия, уход в себя. Если вы ищете ошибку в своих действиях, пытаетесь изменить себя, чтобы приспособиться к действительности, — это деятельность, работа Взрослого.
Когда еще приходится наблюдать уход в себя? На скучных лекциях студент сидит с отсутствующим взглядом и думает о завтрашнем свидании или о вчерашнем пикнике. Таким образом, уход в себя защищает мозг от восприятия ненужной или поданной в неудобоваримой форме информации.

Прошлое создает тревогу..скажем так, оно представлено
незавершенными ситуациями, сожалениями и тому
подобными вещами. Если вы чувствуете тревогу по поводу
того, что вы сделали, это не тревога о том, что вы сделали,
а беспокойство по поводу того, какое в будущем будет
наказание.

Фрейд однажды сказал, что человек, который свободен
от тревоги и вины, — здоров. Мы рассматриваем вину,
как проецируемую обиду. Всегда, когда вы чувствуете вину,
посмотрите на что вы обижены, и вина исчезнет, а вы
будете стараться сделать так, что бы вину ощутил другой
человек.

Нечто неопределенное, стремящееся к самовыражению,
может вызвать у вас дискомфорт. И одно из наиболее
общих неопределенных переживаний — это обида.
Это незавершенная ситуация par exellence.
Если вы обижены, значит вы застряли,
вы не можете шагнуть вперед и выразить свой гнев,
чтобы изменить мир и получить удовлетворение,
и вы не можете забыть о том, что вас беспокоит.
Обида — это психологический эквивалент до боли
сжатой челюсти. Сжатый рот не может ни выплюнуть, ни
откусить, ни прожевать — он ничего не может сделать.
Если вы обижены, вы не можете отпустить и забыть, не
можете позволить этому инциденту или человеку отойти
на задний план и вы не можете активно за это взяться.
Выражение обиды — один из важнейших путей к тому,
чтобы помочь вам сделать вашу жизнь несколько легче.
Теперь я хочу, чтобы все вы провели следующий коллективный эксперимент:
Я хочу, чтобы каждый из вас сделал следующее:
сначала вы вызываете человека, например отца или мужа,
называете его по имени, — кто бы это ни был, — и просто
коротко говорите: «Клара, я обижен...» —
стараясь, чтобы человек услышал вас,
как будто вы говорите с ним по-настоящему.
Итак, попробуйте поговорить с человеком так,
чтобы он вас услышал. Просто осознайте,
как трудно мобилизовать вашу фантазию.
Выразите свою обиду — выложите все прямо в лицо ему или ей.
В тоже время попытайтесь
понять, что вы не отваживаетесь на самом деле выразить
свой гнев, и, в тоже время, вы не настолько щедры,
чтобы отпустить, простить. О'кей, вперед...

Использование обиды в терапии, в развитии дает
нам и еще одно преимущество. За каждой обидой стоит
требование. Сейчас я хотел бы, чтобы все вы поговорили
с тем же человеком, что и раньше, и выразили требования,
стоящие за обидой. Требование — единственная реальная
форма общения. Вынесите свое требование наружу.
Сформулируйте свое требование в повелительном наклонении,
в форме приказа. Я полагаю, вы достаточно знаете английскую грамматику,
чтобы понимать, что такое повелительное наклонение.
Повелительное наклонение — это: «Заткнись!», «Иди к черту!», «Сделай это!»...

Теперь — вернемся к обиде, которую вы направляете
на человека. Вспомните, что именно вас обижает. Выкиньте
слово обижаюсь и скажите ценю. Оцените то, что
вас обижало раньше. Потом скажите людям, что еще вы
цените в них. Снова попытайтесь достичь ощущения, что
вы действительно общаетесь с ними.

Видите ли, если бы вы не ценили этого человека,
вы бы не застряли из-за него, вы могли бы просто забыть
о нем. Всегда существует вторая сторона.
Если у вас есть проблемы в общении с кем-то,
посмотрите на свое чувство обиды. Обида — одна из самых
ужасных незаконченных ситуаций, незавершенных гешталь-
тов. Если вы обижены, вы не можете ни отпустить, ни
выразить свою обиду. Обида — это важнейшая эмоция.
Обида — наиболее яркое выражение тупика. Если вы чувствуете
обиду, вы должны ее выразить. Невыраженная
обида часто воспринимается как чувство вины или превращается
в него. Всякий раз, когда вы чувствуете вину, выясните,
на что вы обижены, и выразите это, ясно выскажите
свои требования до конца. От одного этого уже станет
легче.

Психолог, преподаватель психологии,
Руководитель ресурсного центра по теме «Психологическое сопровождение педагогического процесса» (Распоряжение РОО Красносельского района СПб № 18-60 от 15.08.2007)
Руководитель федеральной экспериментальной площадки по теме «Программа психологического сопровождения учащихся, их учителей и родителей в образовательном процессе» (приказ МОиН РФ № АФ – 24/03 ВН от 13.08.2007)
Образование высшее, Российский государственный университет имени А.И. Герцена, 1991 год, педагогика и психология начального обучения, учитель начальных классов
Аспирантура Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 1995 год, педагогическая и возрастная психология
Квалификационная категория высшая
Педагогический стаж 22 года
Звания, награды, премии, ученая степень
Диплом победителя конкурса педагогических достижений за педагогическое мастерство, инновационную деятельность, творческий поиск, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения в номинации «Учитель года Санкт-Петербурга»,1998 год
Знак «Учитель года Санкт-Петербурга» (удостоверение № 11)
Диплом победителя в конкурсе «Учитель года: путешествие из Петербурга в Москву» в номинации «Новое в столичном образовании», 1998 год
Премия «За заслуги в воспитании и образовании подрастающего поколения – будущего России» («Лучший педагог 1998 год»). Распоряжение полномочного представителя президента РФ в СПБ № 86 от 01.06.98 года
Знак «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга». Распоряжение губернатора СПб № 1049-р от 19.10.98 года
Диплом Всероссийского оргкомитета конкурса «Учитель года России-99» за победу в конкурсе и активное участие в творческом движении педагогов.
Знак «Учитель года России». Приказ министерства образования РФ № 21 от 18.08.99 года
В рамках приоритетного национального проекта "Образование" в системе модернизации российского образования в 2006 году выиграл конкурс на денежное поощрение лучшим учителям образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования за высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в развитие образования по Санкт-Петербургу (почетная грамота).
Знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Приказ № 739/к-н Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2006 года.
Медаль «За вклад в развитие образования». Удостоверение № 1535 от 22.12.2007 г.
Является автором и ведущим программ психологического образования с 3 лет и до 11 класса. Все программы апробированы на базе федеральной экспериментальной площадки, имеют полное УМК, необходимые согласования и рекомендации к внедрению в образовательное пространство.
Имеет более 20 статей в периодических изданиях и 7 печатных изданий.

http://vlader.spb.ru

Приснился мне такой сон,что вроде я и не бездомный,но почему то питался в некой общей столовой для бездомных и малоимущих.На первое был суп,который я,естественно,есть не стал.На второе пюре с катлетой.С собой у меня из дома тоже была катлета.И обе катлеты были одинаковы на вкус.К чему это?

правила игры таковы. сначала участник отвечает на вопрос предыдущего участника и задаёт свой вопрос.
пример:
мистер твистер:
ответ потому что четырнадцать
вопрос почему мне плохо?
мамзель тануки:
ответ потому что водка с пивом
вопрос зачем собаке пятая нога?

вопросы и ответы могут быть как серьёзными, так и шуточными

и так начнём
вопрос: куда улетает небо?

Тему предложила Ekaterina Kateika M-V.
"Как Вы относитесь к растушему количеству религиозных сект в нашей стране? Приносят ли они пользу, либо наоборот вред. Какова обратная сторона медали? Было бы ли лучше как в доперестроечные времена "жить без бога"? "

Это уже нельзя считать новым явлением. Появились первые компьютерные игры с появлением первых копьютеров и ... даже програмируемых калькуляторов (кто помнит). В дальнейшем к ним прибавились специализированные решения в виде игровых приставок. Увлекаются подобными играми от детей до пенсионеров :)
Что привнесло данное явление в нашу жизнь? Многие засиживалются за компьютерными играми. После чего опаздывают на работу, прятают глаза от начальства... Другие не засиживались, но любят иногда поиграться. А третьи вообще терпеть не могут эту глупость и не знают как оттащить детей от приставки-компьютера.
Почему так? Откуда берётся эта разница во взглядах на компьютерные игры? И почему отдельные люди так зависимы от игр?

Тема предложена нашим участником Саша Серый_Ангел Слуцкий .
З.Ы.: темы схожие по духу, но не относящиеся к данному обсуждению -
1. Курение: http://vkontakte.ru/topic-8281_4663669
2. Как воспитать ребенка: http://vkontakte.ru/topic-8281_1317906
3. Игромания (не компьютерная): http://vkontakte.ru/topic-8281_433824
4. Интернет: http://vkontakte.ru/topic-8281_16102363
5. Наркомания и алкоголизм: http://vkontakte.ru/topic-8281_1140063

Про комплексы написано много, а наговорено еще больше, но хотелось занавес приподнять на практике. Пишите, кто не стесняется, у кого какие комплексы! Главное не комплексуйте)

Выскажите свои мнения по поводу ранних браков,т.е браков в раннем возрасте...К чему они приводят? Стоит ли вообще выходить замуж в возрате от 17...? Почему сейчас это так распространнено? Чего ожидать от таких браков? И по какой причине сейчас произходят эти ранние браки? Зачем вообще это делается....ведь детство и так короткое зачем его ещё больше укорачивать......

Тема от Пушистик Мрр

"Хотелось бы узнать мнения по поводу женской дружбы. Кто что думает на этот счет? Прочна ли женская дружба? И в чем ее отличия от мужской? Искренне ли женщины дружат?Мнения, примеры...

Тема подразумевает обмен мнениями на сей счет, желательно с подробной аргументацией. В конце подобьем итоги:) как же обстоит дело на самом деле!

Мне кажется заголовок надо изменить-"Секс на стороне -это измена!!!!"

Тема от Юлии Денисовой:
"Давайте поговорим о суициде. Каждый день мы слышим пугающие сведения, которые тревожной занозой сидят в сердце и покалывают там всякий раз, когда мы слышим слово «самоубийство». Нам сложно понять, что заставляет людей на столь, не побоюсь этого слова, сумасшедший шаг. Почему люди режут себе вены и топятся в собственных ваннах? Что заставляет их стоять на подоконнике, а потом делать шаг в невесомость и в полете слышать звук приближающейся смерти? Что? Почему? Как? На эти вопросы нет точных и определенных ответов... Так что же такое суицид - спасение и уход от проблемы? Попытка таким образом решить проблемы? И, в конце концов, каких людей это удел: сильных или слабых? Слабых - потому, что они прячутся от неприятностей или сильных - потому что попробуйте хладнокровно пустить себе пулю в лоб...
Был ли у кого-нибудь хоть раз в жизни такой момент, когда не хотелось жить?"

Тема предложена Екатериной Панфиловой:
"Как лихо некоторые размещают на своих страницах видеоролики о вреде курения и прочих ошибках молодости. И вот однажды таким же образом я просмотрела видеоролик о том, как к нам на стол попадает мясо; о технологии изготовления меховых и кожаных изделий. О судьбе животных, в общем.
И я ужаснулась. Мне было страшно, больно и противно. Несколько дней ходила, как оглушенная.
И ради чего?
Ну, что же, а теперь поговорим об охоте. Вопрос в теме.
Мне кажется, что если убивать тех, кто слабее, то можно дойти и до убийства людей, что уже происходит, но пока не разрешено законом.
Драматизирую? Зайцев жалко, когда умирают, они кричат как дети."

А я люблю зайчатину :) Очень вкусно Могу поделиться парочкой рецептов, но тема не кулинарная поэтому постить не буду.

Инересно Ваше мнение, как самооценка. Желательно аргументировано. Тема временная)

тема от Ольги BelkO_O Беловой
"Многие люди, почему-то в большинстве девушки, создают себе кумира как в плане идеала протиивоположного пола, но еще хуже - в плане полного и безотчетного подражания мышлению,стилю жизни, и даже внешности!!!!! идеала!!! А сами пропадают и время-то летит...
Почему без образа кумира жить нельзя? Может, своего нет - пустота? Или кто-то(подражатель) - лишь проводник и синтезатор чужих идей?
Что с таким делать?"

Тема от Анастасии Губаревой:
"Детство считается беззаботной порой,когда все кажется прекрасным,люди добрыми...когда мы верим в Деда мороза и Бабу Ягу... А когда же вы ощутили,что эта счастливая пора закончилась? В КАКОМ возрасте,после каких событий?"

"Я так думаю", "Это мое мнение", "Это мой выбор", "Я так полагаю", "Это мой выбор"... Эти обороты мы постоянно употребляем в повседневной жизни. НО давайте задумаемся, так ли это на самом деле.
Собственное мнение подразумевает, что человек сам пришёл к определённому выводу, проанализировав перед этим определённый объём информации и всё это сопоставив с полученными до этого знаниями. Но так ли это. Действительно ли наше мнение и наш выбор – «наши».
Возьмем в пример такой вариант... Человек курит.. Это его Выбор? Ну т.е. человек решил вести такой образ жизни? Нет... Вряд ли.. Это навязанное обществом мнение, что солидный мужчина должен быть с сигаретой и на солидном авто.. Ну и,конечно, играет роль опять же компания, где мы общаемся, институт, работа и т.д.
А ведь многие компании на этом делают миллиарды!)
Самостоятельно ли мы формируем свою жизнь? Не думаю. Ведь в 95% случаев это все навязанное обществом, СМИ, религиями, родителями и т.д. У большинства людей одинаковы цели: путешествия, много денег, здоровье, красота, тачка... Вот появилась цель, типа хочу машину сузуки балено. И человек думает, что да, я эту цель придумал и я ее реализую.... И начинает он работать без отдыха, от забора до заката. А на самом деле он попался на удочку тех, кто хочет, чтобы мы тратили побольше денег. Но мы этого не понимаем, и продолжаем усердно стремиться к «своим» целям, тратя на этот путь всю (повторяю ВСЮ!) свою (!) жизнь.


Ваши мнения, Дамы и Господа!)
ЗЫ: Вопрос не поставлен, это да, но тема интересна, давайте просто подискутируем, пообщаемся!

Тема от Дениса Фролова:
"В последний день жизни царил хаос и беспредел,чем бы вы заняли время до наступление Конца Света?"
Тема интересная.... Особенно на фоне последних фильмов типа 2012, который недавно прошелся по кинотеатрам и вообще......)

"Как вы мотивируете себя и чем вы пользуетесь(аффилциии, позитивный настрой , притчами и т.д.) для преодоления своих страхов, неуверенности,или просто для работы над собой для достижения каких нибуть целей задач без потери интузиазма??? "

Тема от Васи Пипкина.

Как правило, начиная со школы, а иногда и раньше нас начинают оценивать- оценивают наши способности, наши знания, наш внешний вид... мы постоянно подвергаемся оцениванию. Но вот вопрос: как оно влияет на нас- на развитие личности, на психическое состояние, на самоценность? Иногда оценка становится просто ярлыком, получив который однажды, человек идёт с ним до конца своих дней.
Так же хотелось бы обсудить школьную систему оценивания- нужна ли она вообще, достаточно ли четырёхбальной градации, как оценки повлияли на Вас и Ваших детей...

Тема от Леночечек lenkaStar Старых.
"Ребят, это тема временная, меня один вопрос мучает. у меня постоянно как случаются какие-то истории, я ничего не понимаю. вот сейчас меня тревожит один вопрос. стоит ли звонить молодому человеку самой, если он не звонит? кратко история: познакомилась с мальчиком, он на 4 года младше, но в нем энергетика мужская, характер, смелость, как мне показалось - я на возраст даже внимания не обратила! Был у нас на работе "залетом", на неделю. Всю неделю флиртовали, шоколадку принес, смущался, звонил вечером поболтать, через пару дней поздно ночью смс с пожеланием спокойного сна...и ничего больше. При этом мне показалось, что я ему реально нравлюсь.
просто многие (и М и Ж) говорят - че тебе-то, позвони сама, парни всегда боятся отказа и тушуются...
а я считаю, что если девушка действительно нравится парню, он проявит такую настойчивость, какая потребуется...На том, как правило, и заканчивается: уже несколько раз подряд я этой настойчивости не ощущаю, и с понравившимся МЧ судьба сама разводит. Я никогда не звоню. в данном случае если бы он хотел со мной продолжать общаться, даже если "страшно позвонить" - все равно бы позвонил, или смс...
прошу абстрагироваться от моей старой истории, если кто про нее помнит, хотя похоже..."

тема от Александра Lazar Пухова
Предлагаю открыть топик на тему как влияет служба в армии на взаимоотношение молодых пар.
Сам вот только отслужил срочную службу.. У каждого второго военнослужащего возникали серьезные проблемы в взаимоотношении со своими половинками.
Наверняка многих этот вопрос коснулся, а для кого и сейчас актуален...


P.S. в теме так же можно обсудить и другие проблемы связанные с армией

Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как избавиться от страха одиночества и отсутствия поддержки. У кого какой позитивный опыт?
Мне 27 лет. В детстве мои родители во всех проблемах обвиняли меня и за все наказывали. Для них во всем "оказывалась" виноватой именно я: и в конфликтах с одноклассниками (даже если подошел одноклассник и ударил ни с того, ни с сего), и в проблемах дома( в том числе между родителями) и т.д. Я все время боялась сделать что-нибудь не так и что в решении проблем я останусь одна и никто не поможет. Казалось, что дома за плохую оценку убьют или выгонят из дома.
Давно живу отдельно от родителей. Но до сих пор в случаях каких-то неудач и неприятнолстей у меня возникакет паника, страх несправиться с проблемой. Кажется, что если случится какая-нибудь серьезная неприятность, что мне совсем никто не поможет и я одна погибну.

участник под ником new2 new2 предложил эту тему
""Есть ли жизнь после смерти? С чем связаны различные концепции жизни после смерти во многих религиях и культурах народов Земли: с субъективным страхом перед смертью либо же они основаны на предсмертном опыте, заглянувших по ту сторону бездны и сумевших вернуться? В теме приветствуются рассказы, основанные на личном опыте, а также ссылки на научные данные"

В данном опросе предлагаю под словом "вранье" понимать практически все. Вот пришел, к примеру с опозданием на работу, Вас начальник спрашивает, чео опоздываем, а Вы у меня была жуткая диарея и я всю ночь генерировал идеи о развитии нашей компании, так что простите меня пожалуйста ( а на самом деле Вы гнусно проспали)....
Короче все!)

тема от Анжелики ®Sunshine® Валентиновны:
"Не умея любить себя, не сможешь любить другого, потому что в сознании нет понимания – что есьм любовь.
Это очень тонкий и каверзный вопрос и каждый понимает его по своему.
А как понимаете его вы?"

Тема от Михаила Бережного.
"Не давно произошел случай, что один из моих друзей очень достаточно не приятно оскарбил свою девушку, которая была мне подруга. После этого случая она вновь с ним продолжила отношения, на что я дал свое мнение"Что если у меня была сестра, я бы ее посчитал полной дурой". Он узнал об этом мнение и после этого перестал общаться. Я ему сказал, что это мое личное мнение, я тебя не оскарбил не перд кем за спиной, после конечно извинился и не раз, но это ничего не дало и после я понял, что этот человек просто ставит выше себя перед многими и к тому же самовлюбленный высокомерный человек. Он так же узнал об этом и затем сказал, что я говорю о нем плохо. В итоге пришлось с ним конкретно перестать общаться, потому что я людей не перивариваю, которые считают "что они 1 после Бога"

тема от Александра Зверева
Ответьте пожалуйста:
Сильно ли влияет внешность человека на выбор партнера??
и какие качества Вы бы хотели видеть в "идеальном" парне/девушке?? :)))